سایت خبری تحلیلی کسب و کار استارت آپ | کارآفرینی | دانش بنیان | اقتصاد
دکتر علیرضا رازقی در گفت و گو با ایسنا، ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: یکی از راهکارهای مناسب و کار آمد در راستای رفع دغدغه‌های ذهنی دانشجویان برای پیدا کردن شغل، پیش بینی دروسی است که موجب تقویت وجهه مهارتی و به دنبال آن توجه به اشتغالزایی دانشجویان بعد از فارغ التحصیلی می‌شوند. این، یکی ازبرنامه های ویژه و مد نظر وزارت علوم و تحقیقات و به تبع آن دانشگاه‌ها از جمله دانشگاه هنر است.
وی در ادامه افزود: دنبال کردن دروس مهارت افزایی ضمن حفظ جنبه‌های نظری دوره‌های هنری، که بتواند در آینده شغلی دانشجویان نقش ایفا کند یکی دیگر از بحث های مهم و آموزشی در دستور کار دانشگاه هنر برای آینده است و در این راستا نیز مکاتباتی با دانشکده‌ها انجام و از همه گروه ها درخواست شد دروسی که مرتبط با مهارت افزایی و اشتغالزایی دانشجویان هر رشته است، را پیشنهاد بدهند که برخی از دانشکده ها این دروس را پیشنهاد داده و برخی آنها در حال تهیه لیست دروس مورد نظر هستند.
رازقی تصریح کرد: دروس مذکور از نیمسال آینده وارد برنامه های آموزشی دانشگاه هنر خواهند شد و در قالب دروس اختیاری دانشجویان قرا می گیرند تا گذراندن این دورس در آینده حرفه‌ای دانشجویان تاثیر گذار باشد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه هنر در پاسخ به این سئوال که آیا میزان پذیرش دانشجویان رشته هنر متناسب با بازار کار هست؟ و اگر نیست، چه راهکاری برای متوازن کردن این نیاز وجود دارد، اظهار کرد: چون تعداد دانشگاه های هنری در کشور زیاد نیست و همچنین تعداد پذیرش دانشجوی هنری کم است، لذا نگاه دانشگاه هنر این است که ظرفیت های حرفه ای و شغلی که در کشور برای دانش آموختگان گروه هنر وجود دارد را تامین و احیا کند، شاید در حال حاضر این نسبت مذکور “مطلوب” نباشد که دلیل آن اینست که ظرفیت ها توسط دانشگاه‌ها کمتر مورد توجه قرار گرفته و از سوی دیگر نسبت های مذکور نیز توسط ارگان‌ها و نهادها هم در دانشگاه های هنری به طور مناسب برقرار نشده است.
رازقی در پایان خاطر نشان کرد: وقتی دانشگاه‌ها این رعایت نسبت‌ها را برای دانشجویان در دستور کار قرار دهند، دانشجویان نیزا می توانند نشانه گذاری و هدف گیری منطقی داشته باشند و در طول دوران تحصیل از مهارت کافی برخوردار شوند.
انتهای پیام
