تصحیح روش‌های آموزش در خانه‌های ریاضیات

دکتر علی رجالی در گفت‌وگو با ایسنا یکی از خط‌ قرمزهای شورای خانه‌های ریاضیات را برگزاری کلاس‌های کنکور توسط خانه‌های ریاضیات معرفی کرد و افزود: بعد از اینکه تعدادی از خانه‌های ریاضیات در ایران تاسیس شد، شورای خانه‌های ریاضیات ایران شکل گرفت و وزارت علوم به این شورا اجازه داد که مجوز تشکیل و ادامه کار خانه‌های ریاضیات را صادر کند. شورای خانه‌های ریاضیات خط قرمزهایی دارد که یکی از آن‌ها برگزاری کلاس‌های کنکور است.

موسس خانه ریاضیات اصفهان با غلط پنداشتن این فرض که شرط موفقیت، رفتن به کلاس‌های کنکور است، خاطرنشان کرد: اگر کسی مفهوم ریاضیات را به خوبی درک کرد، حتما در کنکور و زندگی‌ هم موفق می‌شود. این که کسی بگوید من حتما باید کلاس کنکور بروم تا در کنکور موفق شوم، این قطعا اشتباه است؛ خیلی‌ها را دیده‌ایم که بدون شرکت در کلاس‌ها توانسته‌اند در کنکور موفق شوند.

رجالی یکی دیگر از اهداف خانه‌های ریاضیات را  آموزش جانبی دانست و گفت: هدف خانه‌های ریاضیات آموزش کلاسیک نیست. خانه‌های ریاضیات، دانش‌آموزان را از کودکی به کمک بازی و ریاضی با مفاهیم ریاضی آشنا می‌کنند. بعد از آن هم در دبیرستان، دانش‌آموزان را با مفاهیم اساسی ریاضی آشنا می‌کنند و به آن‌ها چگونه مطالعه کردن و چگونه تحقیق کردن را می‌آموزند. سپس فرصتی را فراهم می‌کنند تا دانش‌آموزان با کمک همدیگر بتوانند حل مساله داشته باشند. اشکالی ندارد که خانه ریاضیات کلاس حل مساله برگزار کند. کلاس حل مساله بدین معنی که مسائلی را به دانش‌آموز بدهند تا خود دانش‌آموزان درباره آن مسائل فکر کند و آن ها را حل کند؛ نه این‌که یک معلم بیاید برای دانش‌آموزان مساله حل کند. این کار جزو وظایف خانه ریاضیات نیست.

وی  در پایان درباره نظارت شورای خانه‌های ریاضیات بر فعالیت این مراکز گفت: هر خانه ریاضیاتی سه سال مجوز می‌گیرد که به صورت عضو پیوسته یا عضو وابسته فعالیت کند. اگر در طول این سه سال فعالیت خانه ریاضیاتی خارج از ضابطه اهداف خانه‌های ریاضیات باشد، برای دوره بعد به آن مجوز داده نمی‌شود. درست است که ما قدرت اجرایی بستن خانه‌های ریاضیات را نداریم، اما می‌توانیم درصورت تخلف خانه‌های ریاضیات مجوز ادامه عضویت به آن‌ها ندهیم.

انتهای پیام