وزارت علوم گسترش رشته‌های مهارتی را محدود نکند

به گزارش کسب و کار نیوز، احمد افروغی در نشست پرسش و پاسخ در دانشگاه جامع علمی کاربردی خراسان رضوی، روز دانشجو را مظهر استکبارستیزی و حق طلبی دانشجویان این مرز و بوم دانست و اظهار کرد: سال‌هاست که برنامه‌ریزان در نظام آموزشی کشور به اهمیت بحث آموزش مهارتی توجه دارند و در سند توسعه کشور نیز  بحث آموزش‌های مهارتی بسیار پررنگ است.

وی اضافه کرد: در این سند به آموزش و پرورش ماموریت داده شده که تعداد دانش آموزانی که در مقاطع آموزش متوسطه مهارتی تحصیل می‌کنند به ۵۰ درصد برسد و همین مطلب در آموزش عالی هم دیده شده و در پایان این سند حداقل باید ۳۰ درصد دانشجویان کشور در مقاطع آموزشی مهارتی تحصیل کنند. 

رییس موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی مشهد تصریح کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی بزرگترین متولی آموزش مهارتی در کشور محسوب می‌شود و در واقع این ماموریت از سوی نظام به دانشگاه جامع علمی کاربردی سپرده شده که این اقدام را انجام دهد اما آنچه ما اکنون در سیاست‌های وزارت علوم می‌بینیم، سیاست انقباضی در جذب دانشجو است و کنترل دانشگاه و جلوگیری از توسعه رشته‌ها است.

 افروغی عنوان کرد: در دانشگاه علمی کاربردی ما شاهد محدود سازی دانشگاه برای توسعه رشته‌ها،  جلوگیری از ایجاد مراکز علمی کاربردی جدید، ممانعت از فعالیت‌های دانشگاه و مراکز در رشته‌های جدید که متقاضی دارند،هستیم. 

وی بیان کرد: آنچه ما اطلاع داریم سیاست‌های وزارت علوم است و شاید بتوان گفت به درستی در بحث دانشگاه‌های آکادمیک کنترل می‌کند ولی انتظار می رود با توجه به ماموریتی که دانشگاه علمی کاربردی سپرده شده، وزارت علوم گسترش رشته‌های مهارتی را محدود نکند و اجازه توسعه را به دانشگاه علمی کاربردی بدهد.

انتهای پیام