صفحه اصلی / آرشیو برچسب: بررسی دلایل افت ریاضیات در ایران

آرشیو برچسب: بررسی دلایل افت ریاضیات در ایران

سطح «پایین» یادگیری ۳۰ درصد دانش‌آموزان

به گزارش کسب وکار نیوز  فرهاد کریمی در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه آموزش‌وپرورش سنگ زیربنای هرنوع تغییری است که بناست در جامعه اتفاق بیفتد، در پاسخ به پرسشی پیرامون تحلیل و ارزیابی‌های این پژوهشگاه درباره سواد خواندن در دوره ابتدایی اظهار کرد: یکی از اقداماتی که در پژوهشگاه انجام می‌دهیم طراحی و …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

ریاضیات در خدمت کاهش ریسک فعالیت‌های اقتصادی/از پتانسیل‌ها آن‌طور که باید استفاده نمی‌شود

به گزارش کسب و کار نیوز، با اشاره به این‌که همواره مسائلی در حوزه علوم اقتصادی و مالی وجود داشته که برای حل آن‌ها نیاز به ابزارهای گوناگون بوده است، اظهار کرد: در سه چهار دهه گذشته کل اقتصاد جهانی و ابزارهای ریاضی و آماری که ما به همراه داریم، …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

از “فاصله‌ پژوهش‌های علوم‌پزشکی و علوم‌پایه” تا “کاربردی‌نشدن یافته‌های ریاضیات‌زیستی”

دکتر پیمان شریعت پناهی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به  اینکه جداسازی دانشکده‌های علوم‌پزشکی از دانشکده‌های وزارت علوم تاثیر زیادی در «کمرنگ شدن» استفاده از کاربرد ریاضیات زیستی داشته است، افزود: در فضای آکادمیک ما رشته‌های علوم پزشکی از سایر رشته‌ها جدا شده است؛ از آن جایی که در نهایت کاربرد زیست‌شناسی در علم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

تصحیح روش‌های آموزش در خانه‌های ریاضیات

دکتر علی رجالی در گفت‌وگو با ایسنا یکی از خط‌ قرمزهای شورای خانه‌های ریاضیات را برگزاری کلاس‌های کنکور توسط خانه‌های ریاضیات معرفی کرد و افزود: بعد از اینکه تعدادی از خانه‌های ریاضیات در ایران تاسیس شد، شورای خانه‌های ریاضیات ایران شکل گرفت و وزارت علوم به این شورا اجازه داد …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

کاهش علاقمندی دانش‌آموزان دبیرستانی به حضور در خانه ریاضیات کرمان

اعظم کریمیان در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به کاهش فعالیت‌های دانش‌آموزان مقطع دبیرستان در خانه ریاضیات، گفت: مهم‌ترین دغدغه من این است که همانند سال‌های ۸۶ و ۸۷ که دانش‌آموزان دبیرستانی بیشتر از سایر دانش‌آموزان علاقمند به حضور در برنامه‌های خانه ریاضیات بودند، به خانه‌های ریاضیات بازگردند؛ متاسفانه جذب دانش‌آموزان …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

نبود فضای کافی از مشکلات خانه ریاضیات قزوین/ضرورت آموزش اصولی ریاضی با کارهای عملی

نظر گمرکچی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به این‌که استقبال از برنامه‌های خانه ریاضیات استان قزوین تاکنون «خیلی خوب» بوده است، افزود: البته با توجه به تغییر مکان خانه ریاضیات و حضور در یک منطقه محروم تعداد مراجعان کمتر شده است، اما به‌طور کلی در تابستان امسال ۵۳۰ نفر …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

یکی از آفت‌های آموزش ریاضی “ترس از آزمون” است/ضرورت آموزش بدون ایجاد نگرانی

غلامرضا بهرامی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا درباره شیوه آموزش در کارگاه‌های ویژه کودکان که در خانه ریاضیات نیشابور  برگزار ‌می‌شود، گفت: بچه‌ها در کارگاه‌های آموزش ریاضیات خانه ریاضیات به صورت گروهی با وسایل آموزش ریاضی بازی می‌کنند، به عنوان مثال با مقوا، نخ و وسایل دیگر ضمن بازی با مفاهیم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

یکی از آفت‌های آموزش ریاضی “ترس از آزمون” است/ضرورت آموزش بدون ایجاد نگرانی

غلامرضا بهرامی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا درباره شیوه آموزش در کارگاه‌های ویژه کودکان که در خانه ریاضیات نیشابور  برگزار ‌می‌شود، گفت: بچه‌ها در کارگاه‌های آموزش ریاضیات خانه ریاضیات به صورت گروهی با وسایل آموزش ریاضی بازی می‌کنند، به عنوان مثال با مقوا، نخ و وسایل دیگر ضمن بازی با مفاهیم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

یکی از آفت‌های آموزش ریاضی “ترس از آزمون” است/ضرورت آموزش بدون ایجاد نگرانی

غلامرضا بهرامی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا درباره شیوه آموزش در کارگاه‌های ویژه کودکان که در خانه ریاضیات نیشابور  برگزار ‌می‌شود، گفت: بچه‌ها در کارگاه‌های آموزش ریاضیات خانه ریاضیات به صورت گروهی با وسایل آموزش ریاضی بازی می‌کنند، به عنوان مثال با مقوا، نخ و وسایل دیگر ضمن بازی با مفاهیم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

یکی از آفت‌های آموزش ریاضی “ترس از آزمون” است/ضرورت آموزش بدون ایجاد نگرانی

غلامرضا بهرامی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا درباره شیوه آموزش در کارگاه‌های ویژه کودکان که در خانه ریاضیات نیشابور  برگزار ‌می‌شود، گفت: بچه‌ها در کارگاه‌های آموزش ریاضیات خانه ریاضیات به صورت گروهی با وسایل آموزش ریاضی بازی می‌کنند، به عنوان مثال با مقوا، نخ و وسایل دیگر ضمن بازی با مفاهیم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

یکی از آفت‌های آموزش ریاضی “ترس از آزمون” است/ضرورت آموزش بدون ایجاد نگرانی

غلامرضا بهرامی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا درباره شیوه آموزش در کارگاه‌های ویژه کودکان که در خانه ریاضیات نیشابور  برگزار ‌می‌شود، گفت: بچه‌ها در کارگاه‌های آموزش ریاضیات خانه ریاضیات به صورت گروهی با وسایل آموزش ریاضی بازی می‌کنند، به عنوان مثال با مقوا، نخ و وسایل دیگر ضمن بازی با مفاهیم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

یکی از آفت‌های آموزش ریاضی “ترس از آزمون” است/ضرورت آموزش بدون ایجاد نگرانی

غلامرضا بهرامی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا درباره شیوه آموزش در کارگاه‌های ویژه کودکان که در خانه ریاضیات نیشابور  برگزار ‌می‌شود، گفت: بچه‌ها در کارگاه‌های آموزش ریاضیات خانه ریاضیات به صورت گروهی با وسایل آموزش ریاضی بازی می‌کنند، به عنوان مثال با مقوا، نخ و وسایل دیگر ضمن بازی با مفاهیم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

یکی از آفت‌های آموزش ریاضی “ترس از آزمون” است/ضرورت آموزش بدون ایجاد نگرانی

غلامرضا بهرامی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا درباره شیوه آموزش در کارگاه‌های ویژه کودکان که در خانه ریاضیات نیشابور  برگزار ‌می‌شود، گفت: بچه‌ها در کارگاه‌های آموزش ریاضیات خانه ریاضیات به صورت گروهی با وسایل آموزش ریاضی بازی می‌کنند، به عنوان مثال با مقوا، نخ و وسایل دیگر ضمن بازی با مفاهیم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

شرایط دشوار پژوهش عامل خروج مجدد نخبگان ایرانی از کشور

دکتر بهمن احمدی، پژوهشگر پسادکترا و استاد مدعو ریاضی دانشگاه شیراز که در راستای طرح جذب متخصصان و دانشمندان برجسته مقیم خارج از کشور در دانشگاه شیراز مشغول به تدریس و پژوهش است، در گفت‌وگو با ایسنا درباره بهره‌مندی ایران از سرمایه‌های انسانی در ریاضیات گفت: از نظر داشتن ریاضیدانان …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

زندگی سخت در انتظار انتخاب‌کنندگان رشته‌های محض در ایران

به گزارش کسب و کار نیوز، در ادامه بررسی دلایل افت ریاضیات توسط استادان ریاضی کشورمان و شرح آن‌چه که طی سالیان اخیر بر ریاضیات ایران گذشته، تصمیم گرفتیم از دریچه نگاه دانشجویان ریاضی شرایط فعلی ریاضیات را بنگریم. برای این منظور ابتدا به سراغ دانشجویان ریاضی دانشگاه تهران رفتیم. در ادامه بررسی …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

موج تمایل دانشجویان ریاضی به مهاجرت/سرمایه‌گذاری کشورهای پیشرفته بر روی علوم پایه

به گزارش کسب و کار نیوز، در ادامه بررسی دلایل افت ریاضیات توسط استادان ریاضی کشورمان و شرح آن‌چه که طی سالیان اخیر بر ریاضیات ایران گذشته، تصمیم گرفتیم از دریچه نگاه دانشجویان ریاضی دانشگاه تهران، شرایط فعلی ریاضیات را بنگریم. در قرائت‌خانه دانشکده ریاضی یکی از دانشجویان که بقیه …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

گلچین کردن دانش‌آموزان تیزهوش خطرناک است/تعداد زیاد دانشجویان دکتری زمینه‌ساز ایجاد فساد آموزشی

دکتر احمد پارسیان در گفت‌وگو با ایسنا، در توضیح «بستر مناسبی» که باید برای دانشجویان و دانش‌آموختگان ریاضی فراهم شود، گفت: برخی تصور می‌کنند که این بستر مناسب فقط مالی است؛ یعنی اگر پول خوبی به این افراد داده شود، شرایط مناسب خواهد شد. به عقیده من اوضاع اجتماعی و …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

ضرورت آموزش “کاربرد ریاضی در اداره کشورهای پیشرفته” به مسؤولان قوا

به گزارش کسب و کار نیوز با بیان اینکه آموزش مفاهیم مهم و دقیق ریاضیات به دلیل ذات این دانش آسان نیست، گفت: “چه” ­گفتن مهم است، اما “چگونه­” گفتن مهم­تر است. فرآیند تدریس، یک فرمول نیست و نمی­‌توان نقش اقلیم، فرهنگ، ذوق و حتی پیشینه­ی فراگیر را در آن …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

ضرورت آموزش “کاربرد ریاضی در اداره کشورهای پیشرفته” به مسؤولان قوا

به گزارش کسب و کار نیوز با بیان اینکه آموزش مفاهیم مهم و دقیق ریاضیات به دلیل ذات این دانش آسان نیست، گفت: “چه” ­گفتن مهم است، اما “چگونه­” گفتن مهم­تر است. فرآیند تدریس، یک فرمول نیست و نمی­‌توان نقش اقلیم، فرهنگ، ذوق و حتی پیشینه­ی فراگیر را در آن …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

ضرورت آموزش “کاربرد ریاضی در اداره کشورهای پیشرفته” به مسؤولان قوا

به گزارش کسب و کار نیوز با بیان اینکه آموزش مفاهیم مهم و دقیق ریاضیات به دلیل ذات این دانش آسان نیست، گفت: “چه” ­گفتن مهم است، اما “چگونه­” گفتن مهم­تر است. فرآیند تدریس، یک فرمول نیست و نمی­‌توان نقش اقلیم، فرهنگ، ذوق و حتی پیشینه­ی فراگیر را در آن …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

ریاضی مورد توجه ما متفاوت از ریاضیات اصیل است/ضرورت کوچک شدن دانشگاه‌ها و کاهش تعداد دانشجویان

دکتر بیژن ظهوری زنگنه در گفت‌وگو با ایسنا، درباره جایگاه ریاضیات ایران در جهان گفت: ما امسال دومین مدال فیلدز را در ریاضی گرفتیم. کسی که برنده جایزه فیلدز می‌شود، یعنی در قله ریاضیات قرار دارد. ما جزو ۶ کشوری در دنیا هستیم که تا به حال، ریاضی­دان­‌های جوان آنها موفق …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

بستن راه ورود فارغ‌التحصیلان ریاضی به تدریس خطای بزرگی است/ضرورت حمایت دولت از علوم پایه

دکتر رجبعلی برزویی در گفت‌وگو با ایسنا در تشریح علل نامطلوب بودن وضعیت اشتغال فارغ‌التحصیلان ریاضی در کشور گفت: اکثر فارغ‌التحصیلان ریاضی در گذشته جذب آموزش و پرورش یا دانشگاه‌ها می‌شدند که آموزش و پرورش تصمیم گرفته به شیوه دیگری معلم جذب کند (از طریق دانشگاه فرهنگیان) و دانشگاه‌ها هم …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

کشوری علم‌مدار و صنعتی نیستیم/”بیکاری” فارغ‌التحصیلان دلیلی برای تحصیل در مقاطع بالاتر!

دکتر محمدحسن شیردره حقیقی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به جایگاه خوب ریاضی ایران در جهان گفت: در بیشتر گرایش‌های ریاضی محض از کشورهای پیشرو جهان هستیم، اما در گرایش‌های کاربردی ریاضی متاسفانه تا حدی از بقیه کشورها عقب هستیم. وی درباره علت کاربرد نداشتن ریاضی در جامعه گفت: …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

کشوری علم‌مدار و صنعتی نیستیم/”بیکاری” فارغ‌التحصیلان دلیلی برای تحصیل در مقاطع بالاتر!

دکتر محمدحسن شیردره حقیقی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به جایگاه خوب ریاضی ایران در جهان گفت: در بیشتر گرایش‌های ریاضی محض از کشورهای پیشرو جهان هستیم، اما در گرایش‌های کاربردی ریاضی متاسفانه تا حدی از بقیه کشورها عقب هستیم. وی درباره علت کاربرد نداشتن ریاضی در جامعه گفت: …

مطالعه بیشتر

/بررسی دلایل اُفت ریاضیات در ایران/

استادان ایرانی بین خودشان تبادل علمی ندارند/درمدل‌سازی‌های ریاضی از مسائل واقعی استفاده نمی‌شود

دکتر فاطمه شریفی در گفت‌وگو با ایسنا، بزرگترین تفاوت استادان ایرانی با استادان خارج از ایران را «تک محور» بودن استادان ایرانی عنوان کرد و در توضیح این عبارت گفت: استاد در دانشگاه‌های ایران کتاب‌های قدیمی و کلیشه‌ای درس می‌دهد، دانشجو به صحبت‌های استاد گوش می‌دهد و چند مسئله‌ کلیشه‌ای حل …

مطالعه بیشتر